Assemblée Générale 2024
Mercredi 11 décembre, de 19h à 20h30 - Suivi d'un pot
La tenue de cette instance est un moment important de la vie démocratique de notre association et nous comptons vous y retrouver nombreux.
Les gilets jaunes : une énigme sociale, avec Antoine Bernard de Raymond Et Sylvain Bordiec
Mercredi 4 décembre, de 19h à 20h30
Dans un livre récemment paru, Sociologie des gilets jaunes, reproduction et luttes sociales, Antoine Bernard de Raymond et Sylvain Bordiec ont enquêté auprès de gilets jaunes et proposent des réponses originales aux questions sur ce mouvement d’inorganisés qui ont fait de leur faiblesse une force étonnante.
Actualités
Antoine Bernard de Raymond et Sylvain Bordiec ont enquêté auprès de gilets jaunes et proposent des réponses originales aux questions sur ce mouvement d’inorganisés qui ont fait de leur faiblesse une force étonnante.
Ils proposent une lecture particulière. Ce mouvement relèverait moins d’une crise de production que d’une crise de reproduction sociale des ménages populaires dans les territoires périurbains et ruraux.
Jean-Paul Delahaye a publié deux ouvrages en relation avec ces questions : Une exception consolante (2021) dans lequel il retrace son expérience d’enfant de famille pauvre et l’Ecole n’est pas faite pour les pauvres (2022) qui bien que sévère sur la situation actuelle de l’enseignement scolaire trace les voies pour une école « républicaine et fraternelle ».
Ce témoignage et ces analyses sont le sujet de son intervention et du débat sur l’école.
Le CA s'est réuni le 5 novembre 2024. Il a été consacré à la préparation de l'AG du 11 décembre, à l'organisation des prochaines plénières et à une réflexion pour une meilleure gestion de la Lettre du Cercle.
Nous consacrerons cette année une partie de notre travail et de nos plénières à ce sujet, pris sous divers angles, sociaux, politiques, économiques, et pourquoi pas philosophiques et anthropologiques.
Nous commencerons par notre traditionnel Remue-Méninges qui nous permet de débattre ouvertement et de proposer les thèmes principaux à étudier.