Conférences

La santé mentale Grande Cause Nationale en 2025 : pourquoi ?, quelles mesures et quelles obstacles ?

La santé mentale a été désignée Grande Cause nationale en 2025.
Ce choix répond à un enjeu majeur de santé publique alors qu’une personne sur cinq parmi les personnes âgées souffre de troubles psychiques à tout moment, que les personnes suivies pour troubles psychiques sévères, bien souvent stigmatisées, ont une espérance de vie fortement réduite, que le coût social et économique est considérable. La santé mentale des jeunes est particulièrement préoccupante avec des idées suicidaires et tentatives de suicide en hausse chez les 18-24 ans.
Face à ces enjeux, malgré des transformations positives dans la seconde moitié du 20ème siècle, des dysfonctionnements majeurs persistent avec de profondes inégalités territoriales et en particulier en psychiatrie infantile. Ils seront présentés de même que les quelques avancées notables au niveau individuel et collectif.

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L’injustice en héritage – Repenser la transmission du patrimoine

Mélanie Plouviez analyse dans son livre l’histoire des changements profonds issus de la Révolution française sur la question de l’héritage, depuis l’abolition des privilèges, jusqu’aux lois sur les suc-
cessions. En philosophe, elle décortique les débats auxquels donnèrent lieu les lois successives, établissant l’égalité des partages et visant la réduction des inégalités de patrimoines.
La question de la transmission des patrimoines devrait être de nouveau mise dans le débat public.
Qu’est-ce qui justifie que certains, par leurs liens familiaux, héritent de fortunes immenses et perpétuent, voire accentuent, les inégalités sociales ? Ces biens ne sont-ils pas, pour une large part, le produit de l’activité de la société ? Ne devraient-ils pas lui revenir ?
Mélanie Plouviez nous a exposé les principaux résultats de ses recherches et a débattu avec nous de cette question éminemment politique.

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Entre transitions et systèmes de valeur, le climato-scepticisme comme une question de société

Différentes enquêtes d’opinion conduisent à considérer qu’environ 30% des personnes interrogées sont « climato-sceptiques ». Dans la longue durée, pour comprendre la manière dont la société intègre cette transition, il est indispensable de la concevoir dans le contexte du changement générationnel et culturel, qu’enregistrent les mutations des systèmes de valeurs.
C’est dans ce cadre de réflexion que peut être abordé le climato-scepticisme, notamment à travers l’enquête approfondie réalisée par l’association Parlons Climat .

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L’aménagement face aux limites planétaires Le défi du zéro artificialisation nette (ZAN)

Bruno Depresle a réuni pendant deux ans une cinquantaine d’experts, d’universitaires, d’acteurs locaux, au long de dix tables rondes, afin d’examiner les fondements, les conditions et les modalités de mise en œuvre du zéro artificialisation nette (ZAN).
Le résultat de ce travail est une publication du PUCA (Plan Urbanisme, Construction, Architecture) qui montre l’ampleur de la question et l’ambition nécessaire, sur le modèle d’aménagement et plus largement sur le modèle économique, pour atteindre l’objectif.

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Convier l’humanité dans l’histoire naturelle – Nature et préjugés

Marc André Selosse, dans deux ouvrages réjouissants nous rappelle des évidences. Dans l’origine du monde il nous expose combien cette mince couche de sols qui nous porte est la matrice de la nature et de l’humanité. Dans Nature et préjugés, Marc André Selosse examine les fausses conjectures que nos sociétés fondent sur des expériences souvent mal interprétées.

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Les gilets jaunes : une énigme sociale ?

Antoine Bernard de Raymond et Sylvain Bordiec ont enquêté auprès de gilets jaunes et proposent des réponses originales aux questions sur ce mouvement d’inorganisés qui ont fait de leur faiblesse une force étonnante.
Ils proposent une lecture particulière. Ce mouvement relèverait moins d’une crise de production que d’une crise de reproduction sociale des ménages populaires dans les territoires périurbains et ruraux.

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Rendre l’école plus juste c’est travailler pour la réussite de tous

Jean-Paul Delahaye a publié deux ouvrages en relation avec ces questions : Une exception consolante (2021) dans lequel il retrace son expérience d’enfant de famille pauvre et l’Ecole n’est pas faite pour les pauvres (2022) qui bien que sévère sur la situation actuelle de l’enseignement scolaire trace les voies pour une école « républicaine et fraternelle ».
Ce témoignage et ces analyses sont le sujet de son intervention et du débat sur l’école.

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Nos démocraties en danger Peut-on les régénérer ? Comment ?

Nous consacrerons cette année une partie de notre travail et de nos plénières à ce sujet, pris sous divers angles, sociaux, politiques, économiques, et pourquoi pas philosophiques et anthropologiques.
Nous commencerons par notre traditionnel Remue-Méninges qui nous permet de débattre ouvertement et de proposer les thèmes principaux à étudier.

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Cercle Condorcet de Paris
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